Fellbach Basisausbildung

Inhalte Basis – Seminar 1

• Unterschied visuelle Wahrnehmung und Sehen
• Der Van Orden Stern und seine Bedeutungen, Grundlagen und Deutung
• Umgang mit dem Stereoskop
• Testreihe visuelle Wahrnehmung inkl. Phorie, Fusion, Akkommodation, Farbensehen, Stereosehen in der Ferne, sowie in der Nähe
• Frühkindliche Reflexe (Furcht-Lähmungsreflex, Moro Reflex, Palmar Reflex, Plantar Reflex, TLR vw, Galant Reflex, TLR rw, Kopfstellreflexe, Landau-Reflex, ATNR, STNR, Such- und Saugreflex)
• Grundlagen der Beobachtungen zu Stifthaltung, Körperhaltung und deren Aussagekraft
• Harmondistanz
• Variation des Tansley Tests
• Auge – Hand Koordination
• Körpersprache und ihre Bedeutung
• Verteidigungsstrukturen und Bedeutung der Kompensationen
• Praxisübungen in Kleingruppen
• Trainingslektion 1 und 2 
• Insgesamt werden 5 Körperübungen gezeigt
• Veränderung alter Muster und Prävention
• Sinnfreier Lesetest
• Gleichgewicht
• Koordination Test
• Die Haut und ihre Bedeutung
• Veranschaulichung des Weges der Menschlichen Bewegungsentwicklung: von den basisbildenden frühen Reflexmustern – zu den ausgereiften zielgerichteten Bewegungsabläufen
• Erklärung Basistestreihe erster Teil mit Beobachtungsaufgaben zu Entwicklungsstand, Wahrnehmungsauffälligkeiten, Gleichgewicht und Koordination
• Primitive Reflexe und ihrer Bedeutung im täglichen Leben
• „Die großen Drei“ und ihre Interaktion untereinander
• Visuelles Wahrnehmungsscreening auf verhaltensoptologischen Grundlagen
• Philosophie der ENWAKO® Methode
• Kommunikation und die Bedeutung für das ENWAKO®-Training
• Beobachtung der verschiedenen frühkindlichen Reflexe wie Moro, ATNR, STNR und TLR
• Lernen einfacher Tests zur Bestimmung von ATNR, STNR, TLR
• Auswirkungen von frühkindlichen Reflexen auf den Körper, seine Muskulatur und Aufrichtung (Iliopsoas, Nackenmuskulatur, Trapez …).
• Das Erlernen und Deuten von Pupillentest, Augenfolgebewegungen, Sakkaden, Konvergenznahpunkt und dem Blickwechsel Ferne / Nähe
  • © ENWAKO®

Inhalte Basis – Seminar 2

• Der Van Orden Stern, erste Schritte in seiner Deutung
• Rhythmen im täglichen Leben, im Schuljahr, im Jahreslauf und in den Lebensabschnitten
• Auswirkungen auf die frühkindlichen Reflexe und die Wahrnehmung
• Umgang mit Ängsten der Betroffenen. Wie können wir bei diesen Kindern und Eltern entlastend handeln?
• Der systematische und logische Aufbau des Trainingsprogramms erarbeitet von Niels Ewald
• Natürliche Entwicklung nachahmen/ verschiedene Systeme ansprechen/ Überforderung vermeiden …
• Automatisierungsprozesse
• Praktisches Üben des Erlernten
• Konzentration
• – Interpretation
• – Was kann man in welchem Lebensalter erwarten?
• – Abweichungen werden erläutert
• Das Erklärungsmodell: Teil II
• Die Kunst genau zu beobachten und zu interpretieren
• – Neurologische Trainingsmuster in Verknüpfung mit der Wahrnehmung
• – Besondere Problemfälle
• Bedeutung von Moro Reflex, ATNR und STNR für die wiederkehrenden Rhythmen im Leben
• Trainingslektionen 3, 4, 5, 6, 7, 8 und 9 (insgesamt werden 21 Übungen gezeigt)
• Fragen aus der Praxis, Tipps und Tricks
• Praktisches Üben
• Visualisierung und seine Bedeutung
•  Behandlungsdemonstrationen
• Visuelle Wahrnehmungsverarbeitung
• Simultan Sehen, räumliches Sehen
• Basistestreihe zweiter Teil mit Beobachtungsaufgaben zu Entwicklungsstand, Wahrnehmungsauffälligkeiten, Gleichgewicht und Koordination
• Allgemeine Hinweise

Zwischen dem 2. Und 3. Seminar ist eine schriftliche Hausarbeit anzufertigen

Inhalte Basis – Seminar 3

• Klären von Strukturen im häuslichen Training
• Problemanalyse Training
• Beantworten von Fragen zur Diagnostik der verschiedenen Wahrnehmungssysteme
• Trainingslektionen 10, 11,12,13 und 14 
• Insgesamt werden 14 Übungen gezeigt und erklärt
• Praktisches Üben in Kleingruppen
• Übungen aus der Trickkiste
• Mustervereinbarung
• Van Orden-Sterne und ihre mögliche Interpretationsbreite
• Erworbene Lernblockaden
• Praxis, Praxis, Praxis
• Wie erkläre ich „ENWAKO“ vor Publikum?
• Fallbesprechung in Theorie und Praxis
• Logischer Aufbau und Behandlungsplan
• Wie erstelle ich einen Behandlungsplan mit Variationen
• Fragen beantworten zu Übungen und eigenen Fällen
• Übungen aus der Trickkiste
• Theoretische schriftliche Prüfung
• Praktische Prüfung
• Abschluss